terça-feira, 18 de maio de 2010

Vc vai colocar seu filho na escola?




Pois é, chegou aquela hora temida, vc vai ter que colocar seu filho numa escola/creche, mas como escolher? no que prestar atenção? 
Aqui vão alguma dicas do Portal do MEC: 

1. Aspectos que os familiares podem verificar diretamente na creche ou na pré-escola 

• A instituição tem autorização de funcionamento expedida pela Secretaria Municipal de Educação? 
• O alvará sanitário está afixado em lugar visível? 
• A instituição tem proposta pedagógica em forma de documento? 
• Reuniões e entrevistas com familiares são realizadas em horários adequados à participação das famílias? 
• Há reuniões com familiares pelo menos três vezes por ano? 
• Os familiares recebem relatórios sobre as vivências, produções e aprendizagens pelo menos duas vezes ao ano? 
• A instituição permite a entrada dos familiares em qualquer horário? 
• Existe local adequado para receber os pais ou familiares? E para aleitamento materno? 
• As professoras têm, no mínimo, a formação em nível médio, Magistério? 
• Há no mínimo uma professora para cada agrupamento de: 
• 6 a 8 crianças de 0 a 2 anos? 
• 15 crianças de 3 anos? 
• 20 crianças de 4 até 6 anos? 
• As salas de atividades e demais ambientes internos e externos são agradáveis, limpos, ventilados e tranquilos, com acústica que permite uma boa comunicação? 
• O lixo é retirado diariamente dos ambientes internos e externos? 
• A instituição protege todos os pontos potencialmente perigosos do prédio para garantir a circulação segura das crianças e evitar acidentes? 
• A instituição tem procedimentos preestabelecidos que devem ser tomados em caso de acidentes? 

2. O que os familiares podem verificar com a criança sobre o atendimento na educação infantil 


• Pergunte qual é o nome das professoras e de outros funcionários. 
• Pergunte o nome dos amiguinhos mais próximos. 
• Pergunte à criança o que ela mais gostou de fazer naquele dia. 
• Incentive à criança a contar e a narrar situações vividas na instituição: 
• que músicas cantou ou ouviu; 
• quais brincadeiras aconteceram; 
• que pinturas, desenhos, esculturas ela fez; 
• qual livro a professora leu; 
• que história a professora contou; 
• o que ela está aprendendo, entre outras. 

3. O que os familiares podem observar diretamente na criança sobre o atendimento na educação infantil 


• Observe o comportamento da criança quando ela chega na instituição (alegria, timidez ou choro). 
• Observe diária e atentamente enquanto estiver conversando com a criança, seu olhar, seus gestos, sua fala suas reações podem ajudar a avaliar o estado físico e emocional. 
• Observe as reações da criança ao ver seus colegas, isso pode demonstrar como está a relação com a turma. 
• Observe as produções e o material que ela traz da instituição. 

Site Portal do MEC

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